花纹面料比素色面料效果丰富，表现力也高。 在校服中，花纹面料往往是配色的中心内容，其他部分的配色往往从中选择，这是利用花纹面料进行中学生校服颜色设计的有效方法。
图案面料具有独特性，初中学生校服设计中，按一般规律重点考虑图案面料本身，为设计提供新的表现空间。一种图案至少有2个色组成，多数图案面料都使用数个颜色，比较省力的做法之一是在这些色中选择搭配的素色，而不再另求他色。图案的内容不同、花型大小不同、线的曲直不同，适合的服装类型和使用对象就不同。同样的图案，形态不同，运用在校服中就会有不同的表现。为了配合初中学生校服的设计特点，现代很多面料从图案、色彩到材质都是系列化设计的。比如同一纹样分别印成大、中、小三种效果，同一设计图与底的颜色互换印成2种面料，或者图形构成形态系列化渐变出多块面料，乃至为了全套的校服搭配而配备了从薄到厚的多种面料，在这样的基础上进行校服的设计。
