为什么19岁的女生心理上像24岁的女生
？成年感和幼稚感的矛盾:她认为自己已经成熟，在行为、思维、社交等某些方面会开始表现得像个成年人。我渴望别人把他当成大人，尊重他，理解他。但由于自身年龄、社会阅历、人生阅历和知识局限，他们在思想和行为上往往是盲目的，带有明显的幼稚和天真。
2.独立与依赖的矛盾:最突出的心理特征是成人感，增强了青少年的自我独立感。渐渐地，我在生活上不再愿意被父母照顾或干涉，否则心理上会感到厌烦；对一些事情的是非曲直有自己的判断，不愿意只听父母的意见，有强烈的表达自己意见的欲望；但由于缺乏社会经验和生活阅历，他不得不从父母那里寻找途径、方式或帮助，经济上无法独立，或者父母的权威角色迫使他依赖父母。
3.开放与封闭的矛盾:对异性充满好奇，需要与同龄人尤其是异性交流，或者与父母平等相处，渴望以开放的心态对待对方。但由于性格和观念的不同，这种欲望找不到释放的对象，又因为自尊，不想被别人知道，形成了既想让别人知道又害怕被别人知道的矛盾心理。当然，一个人的心理特征和他的经历是分不开的，所以一个19岁的女生，因为考上大学和工作的原因，是不一样的。
24岁，对于女孩子来说，应该是成熟的时候，有些已经成为母亲了
但是对于男生来说，心理上可能还没有完全成熟。即使有些是爸爸，也还是贪玩！
对于一个24岁的女生来说，她应该是什么样的生活态度，应该有多成熟
24岁的女生一生应该处于情绪逐渐稳定的时期，或者事业刚刚起步，也可能是家庭主妇。但不管她怎么生活，每个人的经历、生活环境、个人能力都不一样，无法决定她的成熟，但就我而言，会体谅别人。
求领养
24岁对一个女孩意味着什么
24岁，就要告别无忧无虑的学生时代，进入社会大熔炉，开始人生体验。
此时的我，初入职场，迷茫，无助，谨慎，不知所措。
这个时候，我想自己解决一切。如果我解决不了，我不找外人帮忙。有这么多尴尬。大多数人都是好老师。孔子不耻下问。提问就不能表现出自己的无知吗？不，杨澜靠提问为生。她无知吗？不，你提问就是无知。太可笑了。
人的尊严没有等级之分。如果有，会贬低你。这就是你尴尬的原因。其实你越尴尬，别人就越觉得你完了，无能。
这个时候，你想独立，但又不能独立。找不到自己的优势，想不透。独立自主同时存在，王阳明的知行合一就是真理。独立是一条线，独立是知识。如果不能融合，那你还需要什么？自我反省，找到自己的优点和长处。360线都是高手，都做的不错。他们不改初衷，持之以恒，最终有所成就。
种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在，丹比萨·莫约(Danpisa Moyo，生于1969年2月2日)说，他是一位出生于赞比亚的国际经济学家和作家，中文名叫deadaid，死亡援助。
自我重建的起点在于职业教育的目的是做什么，如何做。事实是职业教育的教材总是滞后于实际应用，犹如矛和盾。他们总是处于老年状态，不想互相交流。相见不过是吵架。
重建的目的是提高自我意识的高度和宽度。引发这种重构的点，才是你个人价值的关键。当你意识到你需要重建时，你就会开始上升，就像平静层面上的蜻蜓。海浪会越来越大，越来越宽。
自我认知后，总结出发方向，《四大经典小说》大概有350万字，不可能背下来，但要找出故事表达的中心思想，也就是哲学原理，并不太难。
说到哲学，我再多说几句。
中医有一句关于脉诊的话:当你在心里的时候，你很难理解。连那些脉象都记住了，手指放在脉搏上。不明所以，如上所述，王阳明的知行合一是很难做到的吧？你不想做并不难，也许你没有意识到你必须做你知道的事，你不知道该做什么。对不对是个问题。我的同事一上班，就在座位上坐一上午。时间长了，他们的抵抗力就会下降。他们生病了，不能吃药，在休假，还没有，还有输液。知道自己需要运动，知道自己缺乏运动就意味着不运动，还告诉我已经习惯了，不完成工作是停不下来的。不完全是。理论指导不了实践，实践肯定会偏离方向。发生了什么事?理论也来源于实践，就是要生产矛和盾。
我们到此为止吧。二十四岁是人生的黄金时期，一个值得张扬的年龄。不要隐瞒。你可以拥有无限的活力和激情，你愿意为丰富多彩的生活而奋斗。