近年来，家庭学校关系继医患关系之后，成为舆论讨论的热点。 不断出现的矛盾，促使大家要认真看待这个问题。
一方面学校实行学生集中管理，老师教育变得容易，课堂活动组织起来，另一方面孩子在家庭里作为奥特曼被惯坏，想要什么就得到什么。
家庭和学校对孩子纪律要求的巨大反差，使很多被惯坏的孩子不能适应学校的集体活动，无组织无纪律，老师们叫苦连天，这些不服从管理的孩子成了害群之马，带着他们去破坏课堂纪律，扰乱课堂秩序，老师讲课
也曾被告知“戒尺”请再次回到课堂上。 要惩罚这些孩子，必须提升法律议程，回归老师惩戒权。
孩子在家里是小皇帝的公主，完全不知道想要什么，遵守纪律是什么。 话虽如此，孩子不遵守纪律也没用。 也不吝惜孩子受到惩罚，缺乏有效的惩罚手段，所以很少孩子会听大人的话。 家人乐意为孩子做马，不觉得有什么不妥。
但是，去了学校就不一样了。 老师面对一个班45人，不可能把所有的学生都当成皇帝一样供出来。 他要求他们遵守纪律，学习知识，谁也不能继续习惯他。
孩子在家里惯着，谁要是惯不了他，心里就窝囊，当然不想上学。 父母一心怨恨学校，把责任推给学校。
其实我想在这里给那些习惯让孩子当皇帝的人一些建议，如果你的孩子在学校里真的受到很大的不满。 你最好自己办补习班，让老师教你孩子。 既然送到了学校，就要遵守校规，相信老师能给他正面的指导和良好的教育。 在这里，我要忠告过于爱孩子的父母。 如果你不能给他一生，请让他早点了解社会的规则。 否则，社会迟早会给他上沉痛的一课。