孩子对数学完全没有兴趣。父母该如何教育好他们？
现在很多孩子偏科，语文和英语成绩都很好，但是对数学一窍不通。很多孩子对数学完全没有兴趣，导致成绩不理想。一旦他们有一刻学不好数学，他们的整体成绩就会下降。其实学好数学对孩子是很有好处的，可以培养孩子的分析能力和动手能力。
父母可以和孩子玩一些数字游戏。在我们的生活中有许多简单的数字游戏，如数字谜语或猜数字。这些游戏非常简单有趣。通过这些数字游戏，可以让孩子慢慢对数学产生兴趣，至少不能产生抵触情绪。数学不难理解，最基础的东西也简单，所以家长不让孩子做那些难的题，而是循序渐进的引导。
家长要学会让孩子感受数学的魅力。可以给孩子讲一些数学故事，比如牛顿发现微积分，讲数学家的故事，让他们感受到数学公式是短暂的，但是无限浩瀚。数学是很多科目的基础，其他科目也会取得好成绩。让孩子认识到数学不是一门枯燥的学科，也充满了很多兴趣。
父母应该学会鼓励孩子。孩子之所以不感兴趣，可能是因为遇到了很多数学题的难题，脑子慢慢就烦了。所以家长要鼓励孩子思考，不能因为数学题难就放弃。有时候，他们可以给孩子一些奖励。当他们的数学成绩达到目标后，家长就可以满足孩子的要求，让孩子主动学习数学。当他们的数学成绩提高时，
孩子说他讨厌数学，如何帮助他建立对数学的兴趣
首先，让孩子体会到对学科知识的兴趣，用知识本身而不是老师来吸引孩子学习。
虽然我们成年人知道学习本身有多重要，但是孩子面对的是一个活生生的老师，老师对孩子的反馈直接影响着孩子。所以，要说服孩子明白我爱老师，我更爱真理，其实很难。
很多孩子讨厌这个老师教的课程，因为他们不喜欢这个老师。首先，家长要善于发现这种现象。一旦孩子出现这种现象，他们可以在第一时间与孩子沟通，了解事件的来龙去脉，避免事态升级。
同时寻找总结学科知识的亮点和有趣点，比如数学。其实大部分孩子都能从数学中体会到一些乐趣(不要用高难度的奥数题折磨他们，让他们在解题中找到乐趣)。一些简单巧妙的奥数题，很容易激发他们的学习兴趣。通过这个切入点，家长可以
第二，报复老师的方式很多，不好好学习是最蠢的一种。
很多孩子不喜欢老师后，会用不学好这门课来报复老师。其实这种方式很蠢。虽然简单，但实际上很难让孩子真正理解。
我接触过这样的学生，他们的家长告诉我，他们的孩子在学校得不到老师的赏识和尊重，逐渐对数学失去了兴趣。跟我学了一段时间，孩子渐渐对数学产生了兴趣(我觉得课外老师更受学生欢迎的原因不一定是因为他们讲得好，而是因为一对一的原因，孩子会对老师更亲切)。
我发现学生，尤其是小学生的想法很简单。我得不到你的尊重。你不喜欢我，我也不喜欢你，他们的报复就是让你这个科目考试不及格。
其实报复老师的方法有很多种，这里就不分享了，但是不努力学习绝对是最笨的方法，因为不努力学习根本无法报复老师。虽然这个道理孩子很难理解，但是可以引导他们，转移他们的注意力，让他们把愤怒转向其他方向，产生。
第三，寻找其他途径解决激化的师生关系。
如果没有好的方法说服孩子接受老师，那么家长就要寻找其他方法来解决激化的师生关系。比如尽量不要挑起与老师的争论，尽量将话题引向其他方面，同时通过课外知识的积累激发孩子的学习热情。
比如，你可以在课后给孩子找一个导师(当然我知道这根本不是治本，但如果孩子根本接受不了学校的老师，这也是办法之一)，通过课后导师的指导，让他逐渐对这门学科产生兴趣。不同的老师有不同的教学方法，课外的老师往往采取一对一的方式，更贴近孩子，也会更尊重孩子(好吧，我承认拿了别人的钱)
另一方面，成绩也是决定学生是否愿意付出的重要因素。人是群居动物，非常重视正反馈。如果一个孩子在某一门学科上总是取得好成绩，他就会更加关注这门学科的学习，因为潜意识里，他会觉得自己很适合学习这门学科。这个好处就是他不愿意轻易放弃，哪怕对老师不满。失去这种来之不易的获得感并不容易。如果孩子本身成绩不好，然后对老师有抵触情绪，很有可能会联合抵制这门学科。这个时候，如果父母努力提高成绩，他会从学习这门课程中获得成就感，会更加努力。有些同学甚至以此作为与老师对抗的方式，不断扩大自己在本学科的优势。
孩子特别不喜欢学数学怎么办
数学是一门很重要的学科，你不能像学语文、英语那样死记硬背。想学好数学，需要掌握正确的方法，这样做数学题才能举一反三。掌握正确的数学学习方法，要求学生具有较强的数学思维能力。那么如何提高孩子的数学思维能力呢？
下面是一些我认为有用的方法，希望能帮到你！
1.如果孩子不喜欢数学，如何培养孩子对数学的兴趣？
培养兴趣的方法很多，因人而异。比如有些孩子可以通过读一些数学故事和数学童话来激发学习数学的兴趣。也可以把教育和游戏结合起来，问一些有吸引力的问题来挑战孩子，让孩子在脑海中形成悬念，对他产生如此大的思念，直到着迷。还能让孩子感受到数学在生活中的魅力和作用，比如逛商场，回归30，设计最佳购买方案等等。
2.有哪些方法可以帮助培养孩子的数学学习能力？
除了教孩子数数和做加减法，孩子早期数学学习的培养可以从两个方面入手，一方面从数字的角度入手，另一方面从图形的角度入手。其实在童年时期，家长最好从图形入手，比如让孩子多玩拼图游戏，培养孩子的图形概念，这对以后有很大的帮助。
3.家长应该如何看待奥数的学习？
很多家长没有办法，只能跟风。其实他们不想让孩子学奥数，但是为了择校深造，又不得不学。那么，学习奥数真的只有帮助吗？对学习有余力的孩子，能够在14岁之前接触一些更有挑战性的问题，对孩子思维能力的训练有帮助，对未来有帮助& # 39；这有助于学习和提高他们的竞争力。现在报名奥数班也不算早。从初三开始比较合适。当然，对它感兴趣的孩子也可以早点参与。另外，起点不要太高，主要是培养孩子学习数学的兴趣。
4.如果孩子的数学
成绩差，他有点不敢学数学。这种情况怎么办？
对数学的恐惧应该是数学对孩子的长期刺激造成的。说明孩子学习数学遇到了困难，自信心受到了打击。那你就要帮孩子找到他没学好的原因。是学习态度的问题还是学习方法的问题？然后帮孩子找家教，从基础知识入手，查漏补缺，慢慢进步。同时，鼓励孩子，发现孩子的一点点进步，对培养孩子的自信心非常重要。
5.数学思维有些落后。我该怎么办？
看来他在数学方面的思维明显落后。老师还说他思维比别人慢一拍，有些题目只要有转折就手足无措。我该怎么引导他？这种情况下，基本的数学概念往往不太清楚，或者没有很好的掌握。虽然学数学不需要像中国英语那样死记硬背，但是基本的数学概念定义定理也是需要记忆和理解的。建议从基础题入手，多做练习。
6.提前学习有帮助吗？
数学知识有很强的相关性。能否通过进阶学习促进对当前知识的理解？将所学与前后所学联系起来，是一种很好的学习方法。如果学生有余力，建议提前学习，否则更重要的是夯实基础。
希望我的回答对你有用，感谢采纳
孩子对数学不感兴趣怎么办
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