作为女人，我总是觉得自己不适合当妈妈，或者不适合早点当妈妈！ 育儿是非常有技术的能力，可能不是每个人都可以在没有教师的情况下完成！ ——写在前面
人的一生，要经历家庭、学校、社会三个阶段的教育！
但是在这漫长的人生中，特别是在学校教育阶段，老师可能在交换——
而且父母永远是父母，因为其他原因，没有交换过！
因此，在三个阶段的教育中，家庭教育贯穿全过程，是最重要的——
在家庭教育中，母亲对孩子成长的教育尤为重要！
育儿是大学的提问，需要智慧！
母亲的境界是多少，孩子的人生道路又有多广阔呢！
母亲应该端正位置，她既是养育者，也是引路人！
用母爱，挖掘孩子的爱，为孩子种下善良的种子！
爱孩子是母亲的本能，常说“母爱无私”！
但这“爱”有真伪，也有陷阱，甚至有毒！
当然，并不是所有的父母都有可以说是父母的资格。 我们不谈那些虐待儿童的人！
大多数父母，尤其是母亲，都很爱自己的孩子！
但爱得太深，反而会适得其反！
我们看到很多母亲无节制地满足孩子的物质需要，这当然不是真正的爱！
有些母亲过度关注和陪伴孩子，孩子非常压抑，先人后反差太大，会抑制孩子的成长！
特别是母爱泛滥的时候，母爱变成权力，控制孩子的时候，这种爱就变得非常有毒！
确实，不能享受母爱的孩子是心理缺钙的孩子——
有可能长期冷漠、孤僻、刻薄！
母亲爱孩子的前提是深入了解孩子，应该在平等的基础上构建——
不是把爱当成施舍和赏罚！
管教孩子的方法很重要，河东狮吼，不用大声！ 不是声音大的更有道理！
当母亲和孩子一起面对问题时，冷静整理才交给孩子的本领——
有时，面对孩子的问题，有时也可能无声胜！
随着孩子年龄的增长，母亲要逐渐淡出孩子的生活，学会让孩子开拓自己的世界
作为母亲，她不应该只为孩子而活，而不仅仅是丈夫的附庸！
“我是谁”、“我能做什么”、“我该怎么做妈妈”——
“如何理解人的成长”乍一看很简单的思考，是很多年轻母亲忽视的问题！
所有的孩子都是一条大河！ 奔腾不息地入海——
还有父母，是河流的守护者！
父母无论做什么，都不能改变河流的流向。 该做的，只是陪伴！
孩子是另一个独立的生命体，父母无权对孩子下手！
能做的只是在这个美丽的世界里，有机会和孩子一起上路……
我的性格急躁，害怕和张爱玲笔下的母女关系。 这不是伦理关系，而是性别角色中的女性与女性的关系。 因为恐惧，我单身至今！ ——是写在最后的
ps:三十三岁，人生再次出发，想用文字表达以前的感想。 我还想分享我人生的视听盛宴。 如果你想知道更多，请关注我。