大家有没有因为孩子顶嘴而生气到不耐烦的时候？
据美国一项儿童发展统计，70%的儿童喜欢顶嘴。
搜狐母子也说：“你最讨厌孩子的什么行为？ ”对父母进行了调查。 其中，75%以上的父母选择了“顶嘴”。
大家有没有想过孩子顶嘴的原因是什么？ 如何阅读孩子顶嘴背后的潜台词？ 孩子顶嘴，一定是件坏事吗？
这篇文章会给你带来答案。
孩子爱顶嘴的真相
所有孩子都会经历特殊时期—— 逆反期。 孩子处于反抗期的时候，不管大人说什么，都要面对。
而在众多的反期行为中，最令人窒息、最常见的操作是：顶嘴
rkmode-color: #595959;">心理学家认为：孩子顶嘴源自无助和困惑，孩子觉得自己的权利被剥夺了却又无力反抗，恼怒之中不自觉地用顶嘴来找寻一种心理平衡。
当我们批评孩子的时候，即使说的全是事实，孩子也会感受到贬低和攻击：妈妈觉得我错了，我不好。
而顶嘴，就是他们面对贬低和攻击时的自我防御和反击。
换句话说，孩子爱顶嘴，是成长的一个重要标志，说明孩子开始拥有自我意识了。
美国普林斯顿大学曾做过一项研究：将2-5岁的孩子分成两组，一组平时喜欢顶嘴，反抗性较强，另一组平时乖顺，反抗性较弱。
结果发现，反抗性较强的孩子中，80%的长大以后独立判断能力强。
反抗性较弱的孩子中，只有24%长大以后能够自我行事，但是独立判断事情的能力仍然较弱，常常需要依赖他人。
这说明，越会顶嘴的孩子，将来越可能成为独立自主的人。
倘若孩子从不顶嘴，大人说啥都言听计从的话，我们才更应该担心，孩子是心智发育不足，还是有什么其他问题？
如何应对孩子顶嘴
虽然孩子顶嘴不是一件坏事，但并不意味着可以放任自流，任凭孩子成为众人讨厌的“杠精”。
怎么避免孩子成为这样的人呢？不同年龄段的孩子顶嘴，原因不同，应对方式也不同。
3岁前的孩子
大多数时候，3岁前的宝宝真的不明白：既然玩具可以放在架子上，那为什么就不能扔地上呢？你阻止他，他还以为你在配合他玩呢。
因为宝宝的关注点在玩和想象上，他不会关注在这件事上，他们甚至都不会发现玩具脏了、坏了。
就算我们告诉他玩具搞坏了，他们也不会像大人那样第一时间跳起来懊恼或下次严格遵守。因为，孩子在认知上，和大人根本不在一个水平线。
我们需要用孩子能理解的方式，补充他的知识。提升孩子的认知力、理解力、观察力。让他因为理解和认同而愿意去遵守，而不是因为害怕惩罚而被动服从。
1.补充常识，比如生活常识，科学常识，健康常识等等。
以扔玩具的事举例。妈妈可以告诉宝宝，平时玩具要归纳整理好，把玩具乱丢在地上，不仅容易弄丢，弄坏，而且妈妈和宝宝不小心踩到的话就会受伤。
受伤就要去医院，会打针吃药、会难受哭泣、不能出去玩等等。
从孩子的角度，告诉他会受到什么影响、会损失什么。
2.告诉孩子，他的行为会给别人造成什么影响。
因为你弄坏了玩具，爸爸下班回来很累了还要修玩具，本来爸爸可以陪你玩一会儿或休息一会儿。爸爸妈妈希望你好好珍惜每个玩具，不要到处扔，这样我们下次还能一起玩是不是？
只有这样，宝宝才真正意识到我这个行为，到底对别人有什么影响？影响了别人，就需要道歉或者控制自己的行为。
如果我们只说：“你不听话，不是好孩子。”这样孩子根本不会意识到自己的错误，下次还这样。
我们要学习如何把道理讲清楚，而不仅仅靠说教或严令禁止。
3-6岁的孩子
3-6岁的孩子，顶嘴很有技术含量，通常反击火药味很浓。
若家长的语言习惯有“隐蔽的暴力倾向”，比如含沙射影，冷嘲热讽，嘴上说着不生气，整个人却都在战斗等……
哪怕孩子很小，依然能感受到不被尊重，他们会本能地不配合。
就拿很多家长都遇到过的，不让孩子玩ipad的场景来说。孩子可能会顶嘴：
我就要看ipad，坏妈妈！我要打110叫警察把你抓起来!哼！我不要你管！
这时我们要注意的是：不要跟顶嘴的孩子“还嘴”。因为你一旦“还嘴”，就是被孩子话语的“内容”绕进去了，没完没了。
你说谁是坏妈妈？没礼貌！打110？叫警察把你这个坏孩子抓起来吗？好！从今天起，你就自己养活自己！
这样的“回嘴”，看似是教训孩子，实则是被孩子“牵着鼻子走”。
因为你在针对内容反驳，又加上新的刺激孩子的内容，孩子再次被激怒，再顶嘴激怒你，你俩就一直在“顶嘴回嘴”之间互相激怒……
破解的方法是，不针对孩子话语的“内容”回应，而回应背后的情绪，说出自己的原因：
你可以不高兴，但不可以说我是“坏妈妈”，这个词让我很伤心。我知道直接把ipad抢过来，你很生气。但是我已经叫了好几次，你还是不听，我很着急。
总之就是不再情绪化的互相伤害，不用一些“贬低人的语言”，而是提炼出：哪些言行是不对的，你有什么情绪，我有什么感受，我为什么那样说。
孩子顶嘴是建立逻辑思维的好时机
知道了如何解决，也要学会利用孩子顶嘴这一“契机”。
因为，会顶嘴的孩子，除了更加独立自主，往往也更聪明。
有研究发现，孩子顶嘴时，能刺激语言能力的发展。并且通过争辩掌握一定的逻辑技巧，对孩子的逻辑思维发展也有很大的帮助。
顶嘴的孩子需要在短时间内确认自己的意愿、找出对方的话语漏洞，构思好反驳的话，以及将自己的看法总结陈述出来。
这一套”组合拳“下来，孩子不仅锻炼了逻辑思维能力，同时也锻炼了语言的组织能力。
作家刘墉甚至还鼓励孩子跟他顶嘴。
刘墉一家
每次儿子犯错时，刘墉都会训斥他，但训完之后，又会把话语权交给对方：“老爸说完了，现在轮到你了。”
这样一来，如果孩子想要反驳，就首先要认真听爸爸的建议，并从中找出不合理的地方。让孩子学会聆听的同时，还整理好自己的思路。
哪怕最后，儿子真的驳倒了爸爸，刘墉也很高兴。
所以，孩子学会顶嘴是好事，父母不用太过烦恼，这都是孩子健康成长的过程中的必经之路。
毕竟3-6岁的孩子，思维发展以形象思维为主，开始向逻辑思维过渡，这是培养孩子逻辑思维的黄金时期。
