是天生能说会道，还是后天奋发努力？
如何练习成章、妙语连珠的口才？
今天，中学生中“最能说”的人来和你聊聊说话的诀窍！为了指导和鼓励广大青少年关注社会、热爱生活、积极实践、热心写作，在上海市青少年学生校外活动联席会议办公室、上海市精神文明建设委员会办公室未成年人工作协调处的共同领导下， 由新闻晨报与华东师范大学语文教育研究中心联合主办、精品教育协办的第五届“新闻晨报杯”上海市初中生实践征文活动于2018年12月至2019年3月举办，共收到全市16个区、百余所学校投稿作品7万余篇，活动圆满成功。
根据活动章程，在现场实践活动中表现突出者，由评审专家提名，授予活动最高荣誉http://www.Sina.com/http://www.Sina.com/http://www.Sina.com /称号最终，“
新闻晨报中学生口语达人马戴远梅陇中学
”
本届活动中诞生了13名“口语达人”。
“口语达人”荣誉称号得主
王小渔兰生复旦中学
王婉晶进才实验中学
王嘉琳进才中学北校
方欣越延安初级中学
江瀚麟建平中学西校
汤兵新大桥中学
严雪唐镇中学
杜奕宁复旦五浦汇实验学校
李北辰进才实验中学
(按姓氏笔划排序)
那么，他们的李欣妍育才初级中学
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沈欣斓宝山实验学校
这次写了以《京华烟云》为话题的作文。 一开始，我也想写一个家喻户晓的明星，但转念一想，我们的生活中有很多人即使身处逆境也总是对生活充满无限的爱，以强烈的乐观情绪迎接每一天。 这样的人，才应该是我们的偶像，我们学习的榜样。
所以，我选择了比较新颖的题材、不同的角度，也运用了细致的描写，得到了老师的肯定。
我的体验是，写作应该来自生活。 写文章的秘诀可能是有善于发现的眼睛。 在生活中寻找微小而美丽的点，用手、笔、心来记录。
平时，我喜欢看语言类节目，比如《平凡的世界》、《哈利波特》等节目。 这些节目对我们在口语表达方面有很大的帮助，我们的同龄人感兴趣，喜欢。 所以，学习它的精华是拓展我们思维、锻炼我们口才的好方法。
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姚雅伶交华中学
学国语其实有几个条件，我觉得多看、多读、多说。 观察生活中的一切，对自己说说话，说给别人听，也许是你家隔壁的白玉兰开花了，也许是你今天遇到了有趣的事，所以用心去感受，用心去说话，不用想太多。 多读书，不刻意为了追求阅读量而读书，而是选择自己感兴趣的书，多堆一些，在图书馆度过下午。 多开口，勇敢说，不要害怕，总有人想听你说话。
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strong>最喜欢的作家：斯蒂芬·金
最爱读的书：《肖申克的救赎》《三体》《达芬奇密码》《芳华》《月亮和六便士》
作文是修缮了的生活
对于一个人来说，口语表达是相当重要的。以前，我也是一个不善于表达的人，面对许多人时，总是特别紧张。后来刚进初中时，被班主任施轶老师挑中作为新生代表演讲。拿着写好的稿子宣读时，我觉得在众人面前发言也没有那么可怕了。只要准备充分了，厚着脸皮讲完就可以了。我开始找出各种演讲视频来看，逐渐就觉得，演讲也挺好玩的。我最常看的节目叫“我是演说家”，特别有意思，里面的观点新颖，且各有各的主张。我建议经常模仿演说家们的语音语调，以及在台上的整体仪态，多多练习，自然就会有进步了。
在写作方面，要热爱这个世界，细心观察，我所有的作文不过是修缮了的生活。其次，就是要广泛阅读，锤炼文笔。最后，我要感谢我的语文老师，施轶老师，她给了我必要的启发和帮助，让我多次参加作文、演讲比赛锻炼。我也要感谢我的家人，能一直支持我的阅读兴趣，让我的生活始终阳光、充实。
口语达人档案进才中学北校 七年级 王嘉琳
兴趣爱好：芭蕾、写作、铁人三项、滑雪、旅行、烘焙、建模制作
最喜欢的作家：杨绛、谢倩霓、戴萦袅
最爱读的书：《我们仨》《被磕疼的心》《半小时漫画中国史》《重返狼群》《家有谢天谢地》
善于捕捉有价值的瞬间
写作和语言表达，实质上都源于生活，关键是要有一颗善于发现身边美好的心，一双善于观察生活的眼睛。捕捉那些有价值的瞬间，或是对校园中的一草一木的观察，或者是同伴的一个举动一句话，或是对社会热点的分析思考。这些点点滴滴的细节，不断地积累，不断地升华，慢慢地就成为了写作的灵感、交流的话题、表达的观点。
同时，还要坚持不懈地去练习写作、练习表达，让文字和语言成为表达情感的好帮手。或是风趣幽默的，或是惆怅感慨的，或是严谨科学的，在时光流逝和年龄增长中记录生活、充实生命。
在课堂里、生活中，我经常可以与家人和小伙伴们一起讨论时政热点，通过辩论和讨论来分析各种观点和现象，也可以与老师们交流各种心得体会，学习成熟的思想。只要假以时日，多多加以练习，敢于开口不怕说错或是失误，慢慢地就能熟练地用言语将心中的所思所想清晰地表达出来。日积月累，就会发现语言流畅了，思路清晰了，观点犀利了，情感也随之丰富了。
我用写作记录自己的成长，这让我更接近生活的本质，也让我更加热爱生活！
口语达人档案延安初级中学 七年级 方欣越
兴趣爱好：钢琴、阅读、绘画、声乐
最喜欢的作家：庞婕蕾、沈石溪
最爱读的书：《谁动了我的奶酪》《城南旧事》《时间管理》《演讲与口才》《读者》
真诚是说话的第一准则
卡内基说过，真诚是说话的第一准则。我的体会也是这样，写作的魅力不在于长篇大论，表达的魅力也不在于滔滔不绝，而在于以恰当的语言表达自己内心真实的感受，这样才能引起读者或听众的共鸣。
我个人关于“如何表达”的另一个体会是，不要等到需要表达的时候才开始考虑“我该怎么说”，平时要养成自主思考的习惯，有意识地锻炼自己，在脑海中梳理观点，建立逻辑，表达便成为水到渠成的事。比如说，校长即将开始新学期致辞，台下的我便会思考，如果换作我，我会说些什么。然后跟校长的致辞作比较，看看哪些方面是我没有想到的，哪些方面我想的深度还不够。久而久之，自己的表达能力就在无形中得到了提升。
口语达人档案建平中学西校 七年级 江瀚麟
兴趣爱好：篮球、看书、音乐
最喜欢的作家：路遥
最爱读的书：《平凡的世界》《三国演义》《狼图腾》《经典阅读》
记下小素材，等待思绪泉涌那刻
我平日里比较喜爱写作。每当发现一个好的、可精雕细琢的素材时便会留心记下，那时我便有一颗像古代女子绣花一般的耐心，不急不躁，直到那思路似山泉一般地淌来，我才高兴地将我的想法全铺展到纸上。样样事都是“铁杵磨成针”啊！
而一切的写作技巧与写作功底都是从最基础的阅读思考练起，要多看书历练，借鉴模仿大师的作品：如《平凡的世界》《朱自清散文集》等。每当一件作品“竣工”时，不妨大声地读给自己或者父母听，比对自己写作的优缺，有利于提高写作兴趣，不经意间还能提高自己的口语表达能力。一箭双雕，何不试之？
口语，也是十分重要的一部分。口语与写作是兄弟，口语提高了，作文也便会提高。我在家常与父母为了某一事物的不同观点和看法而唇枪舌战，常辩得不亦乐乎，直至事理明了才肯罢休。
以上是我的语文写作经验。希望对大家有帮助。
口语达人档案新大桥中学 六年级 汤兵
兴趣爱好：下棋、看书
最喜欢的作家：老舍
最喜欢读的书：贾梅贾里大系、《鲁宾逊漂流记》《四世同堂》《骆驼祥子》《边城》
做每个人独特的自己
我是个很有个性的学生，当然这不是问题。我们每个人都有独特的自己，这点独特又何妨。我学习语文的天地类似一个野生养殖场，不拘小节而又有边界，我在这自己的空间里创造了最好的自己。
我早上起得很早，在黎明的曙光下读着各种美文；下课时，该休息就休息，绝不会像书呆子一样把自己束缚得不能动弹，在这短暂的时间里重寻自我；放学做完作业，与父母大摆棋阵，驰骋疆场，把不快郁闷抛在脑后；睡觉前，看会儿书，甜甜入睡，没有什么东西阻拦得了我；双休日在家里看会儿电视，做会儿课外卷子，轻松而愉快，轻装上阵迎接下个星期。我父母虽不是知识渊博，但通情达理，从不束缚我的自由。我认为我的父母的教育方法绝对有用，不仅让人处于轻松状态，而且使人养成独立、自强，拥有独特个性，使人心知肚明。而现今社会上的束缚教育我不推荐，这不仅使孩子的心灵受到腐蚀，而且很难独立。
学习语文也是如此，不仅如此，语言沟通也十分重要。你不妨去学会自己买东西，与同学辩论自己的看法，通过语言道出心里想法，这样可以让语言沟通更上一层楼。
口语达人档案唐镇中学 九年级 严雪
兴趣爱好：种植、训诂
最喜欢的作家：雨果、太宰治、林语堂、余秋雨、毕淑敏
最爱读的书：《存在与时间》《心灵游戏》《悲惨世界》《基督山伯爵》
写作的一切回到阅读
写作的意义其实在于表达你自己的看法，但光具有看法是行不通的。试问你内心充满着情感想要与他人分享，想要以文字的形式让别人理解你的感受。这个时候，你发现你不会表达怎么办？你的文字干枯生涩，就好像被大坝拦住的河流无法倾泻。于是你只能选择模仿。模仿谁？模仿那些大家名士。
兜兜转转，写作的一切回到阅读，阅读让我们的思想更加一语中的，也让我们用吸引别人的文字来阐明自己的表达。所有的书籍都是有最佳的食用时间的。所谓“老不读三国，少不看水浒”何尝没有道理呢？兴趣也是一个最大的方面，你若叫一个擅长议论的人去写记叙，那就糟了。让一个连初中物理都不知晓的人去写狭义相对论，那会发生什么？
口语表达与写作的关系也是密切相关，写作是以手写我心，口语表达就是以语言让别人思考自己的想法，口语表达是最难以掌握的一项能力。当然，为了良好的具备这一能力是要用大量的时间去“说”的！而这也通常是导致挫败感和心理障碍的一个主要原因。
我对于口语的练习就是与别人对话，去和那些能跟你分享很多有趣的事情的人去交流，或者是就着你最感兴趣，最有自信，最认为可以和人聊得滔滔不绝的话题去沟通和辩论。辩论是很有用的，当你用自己的观点去驳倒相反方并且成功的时间，你会收获一种自豪感，这是十分重要的。
所以对于写作和口语，我的心得便是阅读和辩论罢了。
口语达人档案复旦五浦汇实验学校 八年级 杜奕宁
兴趣爱好：古诗词、阅读、音乐、时事
最喜欢的作家：骆玉明先生
最爱读的书：历史书、建筑与地理、古诗词
立意、逻辑与文笔
作文写作要着重于立意、逻辑与文笔三方面。口头作文上不同之处在于，时间短且形式不同，取华美词藻和书面长句而代之以生活中的精炼的口头语言；共同之处是口头作文之重点仍然是对问题多元视角的解剖与分析。进一步说，我以为口头作文优胜之道在乎大胆表达、视角多元、逻辑流畅以及代入一部分身体语言和偶尔的自诘或反问。
视角多元需要大量广泛的阅读思考，并且通过练习、类比找到这些信息的内在联系或模式。
再就是找好事物内理，作为关键切入点，方能“牵一发而动全身”。其第二步在于发散性思考，而问题的社会历史大背景、关键人的人生观、以及类似相关时事、或者换位体察思考，都可以是延展发散的一些方法。
表达逻辑流畅需要生活中反复的历练。关键在于辩证二字，以一种辩证的思路去反观自己所说的话，审视其他观点，也许偶尔就会发现其中的漏洞之处，此时就可体味到其中难言之理趣了。
口语达人档案进才实验中学 六年级 李北辰
兴趣爱好：阅读、演讲、钢琴、羽毛球、旅游、摄影
最喜欢的作家：J.K.罗琳、林清玄、汪曾祺、刘慈欣
最爱读的书： 《简爱》《哈利波特》《悟空传》《解忧杂货铺》《呼兰河传》、各种科幻小说
用辩证、发展的眼光看待事物
在我看来，写作和口语表达不仅仅是语文课程的一部分，更是我们与这个世界交流，传达自己心声，获得他人认同的沟通方式和重要能力。
如何培养这种能力，我个人的体会是要注重以下三方面的积累：第一、思维能力的培养，懂得运用辩证的、发展的眼光看待事物，善于思考。在家里，我经常会跟爸妈辩论一些社会热点问题，这对于养成良好的思辨习惯很有帮助。有了好的想法，对于写作而言是有了“魂“，对于口语表达则是言之有“物”。
第二、光有好的想法还不够，还要用适当的、优美的语言表达出来。这就需要广泛的阅读和积累，提高文学修养，读书破万卷，才能出口成章，才能下笔如有神。
第三、对口语表达而言，为了避免出现茶壶煮饺子，有货倒不出的尴尬，我们还需要勇于表达自己观点，不怕丢脸，多说多练，才会越说越好。
口语达人档案育才初级中学 七年级 李欣妍
兴趣爱好：写作、绘画、主持
最喜欢的作家：沈从文、林清玄
最爱读的书：《漫水》《湘行散记》《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》《西厢记》
站在不同立场思考问题
口语表达能力的好坏不是天生的，每个人都要勤加练习。我在学习任何一篇文章的时候，都会提出几个问题，然后站在两个立场上思考它。写作和阅读是相呼应的，多阅读一些书籍，积累一些好词好句，也可以适当地去模仿一些作者的文笔文风，用自己喜欢的形式叙述，辞藻不一定都是要非常华丽，也可以以一种朴素简单的形式写出好的文章。
你在写作的时候，就是在提升你的口语能力。为什么呢？因为你在写作的时候会对这个主题有思考，会在脑海中组织自己的语言，久而久之，你的口语和写作能力就会一并提升。
口语达人档案宝山实验学校 九年级 沈欣斓
兴趣爱好：写作
最喜欢的作家：兰波、克莱儿·麦克福尔、三毛
我最喜欢读的书：《地狱一季》《摆渡人》《雨季不再来》
用感性、细腻的心体察世界
对我而言，写作没有一板一眼的方式方法，也没有束缚文字的条条框框，归根结底，一切灵感的来源，都忠于我对文字的热爱，对生活的感受，以及对自我的认识。阅读是必要的，当然，并非为阅读而阅读，完全是出于兴趣，在业余时光翻上几页，当你熟悉了某个作者的时候，他的风格会在不知不觉间出现在你的文字中。
题材来源于生活，这是毋庸置疑的一点。需要用一颗足够感性、足够细腻的心去探索世界，包括自身的心情也可以被一笔记录。其次，面对命题作文的时候，要学会分解题目，不能偏离主旨，结构的把握对于全文很重要。
口语与写作是同一个道理。在阐述自己的观点之前，理应在大脑中过一遍，学会从不同的角度思考问题，这样才更有说服力。自信是关键，无论面对什么场合、什么人，洪亮的声音与面部的笑容往往能为之加分。平日里要敢于说，不要害怕犯错。
口语达人档案民办交华中学 九年级 姚雅伶
兴趣爱好：钢琴、读书
最喜欢的作家：林清玄、东野圭吾
最爱读的书：《红楼梦》《白雪少年》《恶意》
多积累、多模仿
在语文学习，特别是写作上，我认为要多“积累”，多“模仿”。积累日常生活中的素材，通过艺术加工放到自己的文章中，笔下的事、人有了原型，自然会生动许多。“模仿”就是要学名家写作方法，拿来一篇名家的小说，不仅仅是看故事情节，更要思考，看名家的写作方式 。“写这个人物是从眼睛写到嘴巴，再写到整体的衣着”，“这个景物多次出现，也暗示着感情的变化”。
在口语表达上，我认为有这几个步骤：思考、沉淀、分享。关注有深度，能引发思考的时事，去从头到尾地深入了解事件，以辩证的思维去分析事件。这样思考沉淀下来后，能真正有了自己的观点，找到事件背后的深层次的含义。接着便是与他人分享，去听他人不同的观点，加以讨论。
读了同学们分享的这些秘诀
你有没有受到启发呢？
注：生活照由学生提供，本文图文版权系新闻晨报杯组委会所有，未经授权，严禁盗用。活动最终解释权归“新闻晨报杯”组委会所有。
