北京师范大学荣誉校友、安徽省高等学校首届“省级教师新人”、合肥师范学院首届“最受学生欢迎十佳教师”无数次眼花缭乱，1300余次报告，让40万名听众晕眩。 这是真正的专家。
从理论研究的角度看，陈教授的视野广阔，从基因学的角度研究发展路径是历史上很多学者都在做的。 如果陈教授能有谁能接受的证据证明美国人的基因比中国的基因好，那也是一大成就。
从陈教授和上台的学生偷麦克风的瞬间开始，他的形象就受到了怀疑。 作为知名专家，可以加大配置，让学生上台表达观点，甚至邀请更多的学生来辩论赛，用教授的理论知识让上台的学生信服佩服。 那是多么完美的结局啊。
从更完整的视频中发现，陈教授偷学生和麦克风时，一位女老师出现了。 应该是中学的负责人，她出场的时候，那个学生已经下台了。 所以陈教授在抢麦克风的斗争中还是胜利了，他再次掌握了发言权。
陈教授的单位让他暂时停课了，有消息说中学并没有处罚那位同学。事情还没有结果，还在发酵中。有报导说陈教授在家写检查，我想，他为什么要检查？一位专家都不坚持自己的观点，那就不是一个真的专家。如果他能坚持自己的观点，可能得到更多的尊重，试想没有了白马非马的公孙龙，那就不是公孙龙了。放弃了自己的观点的陈教授，还怎么成为知名专家呢？如果你有勇气说出真相，也可以坚持自己的意见。 不知道陈教授会不会。